Mais de 12 mil livros são distribuídos nas escolas municipais do Rio para crianças de baixa visão
Por: Isabela Lauriano
14/07/2022 – 09h35
A leitura é um hábito necessário e prazeroso. Na infância é muito importante desenvolver o costume de ler, uma vez que os benefícios para as crianças são enormes. O contato com os livros, o ato de sentir o cheiro, as texturas e interagir com as histórias auxilia no desenvolvimento psicomotor, cognitivo e intelectual das crianças. A leitura também contribui para melhorias no vocabulário, na fala, no rendimento escolar, estimula a criatividade, favorece a aquisição de cultura, melhora a escrita, incentiva a imaginação, estimula atitudes éticas, entre outros.
Um desafio para os professores e pais, é encontrar formas eficientes de como incentivar a leitura. Um dos motivos é que os alunos estão cada vez mais habituados a utilizar recursos digitais no cotidiano, fazendo com que um livro ou uma revista não sejam considerados alternativas tão interessantes de aprendizado.
Para as pessoas com deficiência visual, a leitura é muito importante também pois além de auxiliar no desenvolvimento do cérebro, influencia na autoestima necessária para o portador conquistar a vida profissional. Pensando nisso, a Prefeitura do Rio distribuiu nas escolas da rede municipal de ensino diferentes títulos de obras literárias adaptadas para crianças com baixa visão. São mais de doze mil exemplares, que incluem vários gêneros, para diversas faixas etárias, obras que contemplam a matemática, literatura clássica e entre outros.
O objetivo principal da ação é contribuir para a democratização do acesso à cultura, permitindo que todos tenham contato com a leitura diversificada e com a literatura renomada, importantes ações de inclusão social e de cidadania. As edições dos livros possuem fontes em tamanho maior que o convencional e as escolas recebem as obras que atenderão a todas as idades.
De acordo com um estudo realizado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, pessoas que estudam mais tendem a ser mais felizes e ter uma expectativa de vida maior, pois, as pessoas desenvolvem novas habilidades, melhoram a sua condição social e passam a ter acesso a redes que auxiliam na realização de conquistas pessoais.
Os últimos dados divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que 18,6% da população brasileira possui algum tipo de deficiência visual. Desses, 6,5 milhões apresentam deficiência visual severa e 506 mil têm perda total da visão. A ação está em consonância com a Agenda 2030 – ODS 4, que busca assegurar a educação inclusiva e equitativa, promovendo oportunidades de aprendizagem.
No Brasil, as taxas de analfabetismo melhoraram, mas ainda hoje o país enfrenta o desafio de fazer com que as pessoas adquiram o hábito da leitura. De acordo com a última pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, do Instituto Pró-Livro, 44% dos brasileiros com mais de 5 anos de idade não são leitores, o que significa que não leram nenhum livro nos últimos três meses.
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